Il Liceo Artistico Statale “M.M. Lazzaro” riconosciuto come Cambridge English Exam Preparation Centre
Giorno 22 novembre, alle ore 15.00, nell’Aula Magna Bianca Boemi del Liceo Artistico Statale “M. M. Lazzaro”, si è svolta la cerimonia nel corso della quale è stato consegnato il certificato che ufficializza il nostro Istituto come Cambridge English Exam Preparation Centre.
Contestualmente sono state consegnate le certificazioni Cambridge conseguite dagli studenti dell’Istituto nell’anno scolastico 2016 – 2017. Un valore aggiunto per una scuola che si è sempre distinta sul territorio per la qualità della formazione e le numerose iniziative di cui è stata ed è promotrice. Il corso è stato avviato a seguito di un progetto presentato dalla prof.ssa Nicoletta Porcello, coadiuvata dalla prof.ssa Concetta Fallica e dal prof. Antonino Famà. Le lezioni si sono tenute presso i locali dell’Istituto con la collaborazione di un’insegnante di madrelingua, Mrs. Mary Northmore, Il certificato che riconosce ufficialmente il Liceo “Lazzaro” come Cambridge English Exam Preparation Centre è stato consegnato da Mr. Daniel Smith, responsabile Cambridge English Examinations Catania, alla Prof.ssa Rossana Belfiore, componente dello staff dirigenziale, presente alla cerimonia in rappresentanza della Presidenza. Erano presenti, oltre alla prof.ssa Belfiore, la prof.ssa Valeria Petrullo, Funzione Strumentale Orientamento, la prof.ssa Serena Agodi, Funzione Strumentale PTOF, i docenti del Dipartimento di Lingua e Cultura inglese. Inoltre la presenza di altri docenti della scuola e dei genitori degli studenti ha sottolineato ulteriormente l’importanza dell’evento.
Mr. Smith ha introdotto la cerimonia rilevando l’importanza della conoscenza della lingua inglese nell’attuale mondo lavorativo e l’importanza delle certificazioni, richieste da tante aziende e università. La conoscenza della lingua inglese, in particolare, oggi è di fondamentale importanza nella formazione completa degli alunni, sempre più proiettati verso realtà di “respiro” internazionale. Una buona conoscenza della lingua inglese, infatti apre a prospettive universitarie e professionali in cui la comunicazione anche in lingua straniera è imprescindibile. La cerimonia è stata arricchita anche dalla proiezione di un filmato con i saluti e le congratulazioni da parte di un docente dell’Università di Cambridge.
Dipartimento Lingua e Cultura Inglese
Orario di ricevimento docenti A.S. 2017 2018
In allegato il file PDF contenente l'orario di ricevimento dei docenti del Liceo Artistico Statale M. M. Lazzaro per l'anno scolastico 2017 2018.
 ORARIO_RICEVIMENTO_DOCENTI_AS_17_18.pdf | [ ] | 484 kB |
Il Liceo Artistico Statale “M.M.Lazzaro” alle Festa delle Forze Armate
Nell’affascinante cornice barocca di piazza Duomo a Catania, sabato 4 novembre 2017, si è svolta la Cerimonia della Festa dell’Unità Nazionale e delle Forze Armate. Una rappresentanza del Liceo Artistico “M.M. Lazzaro” ha partecipato alle celebrazioni con le classi quarte A e B, di Arti Figurative, quarta G di Design e quarta P di Grafica. Gli allievi sono stati accompagnati dai Docenti Proff. Cerri, Leonardi Carmelina, Leonardi Caterina, Pastura, Porcello, Sciuto e Valerio. La manifestazione ha vissuto momenti di grande partecipazione, nel ricordo dei tanti giovani che hanno perso la vita in guerra. Un monito e un insegnamento alle nuove generazioni perché le Forze Armate Italiane portino fondamentalmente pace e assistenza nelle “emergenze” umanitarie di qualsiasi natura.
Una grande bandiera italiana è stata festosamente tenuta tra le mani dei ragazzi, a rinnovare un positivo senso di appartenenza e di speranza nel futuro.
Una lezione di storia, per i nostri allievi, infatti il 4 novembre si festeggiano le Forze Armate perché in quel giorno, nel 1918, il generale Diaz annunciò la vittoria contro l’esercito austro-ungarico e, per l’Italia, la fine vittoriosa della prima guerra mondiale. Festa dell’Unità Nazionale perché, in quella occasione, con l’annessione di Trento e Trieste, si tentava di completare il processo di unificazione Italiana.
Un contatto diretto e positivo per gli alunni che hanno così avuto la possibilità di assistere non solo alle manifestazioni ma di conoscere anche le molteplici attività di cui si occupano i militari italiani.
Un’altra bandiera, quella del Liceo Lazzaro, orgogliosamente presente alla manifestazione, raccontava la storia della nostra scuola, già Istituto d’Arte.
Una storia di formazione di tante generazioni giovanili e di battaglie democratiche, condotte col senso civile che ha sempre contraddistinto la nostra Istituzione Scolastica.
Le Funzioni Strumentali
Prof. Cerri Alessandro
Prof. Marino Filadelfo
Prof.ssa Toscano Giuseppa
Inaugurata la mostra “VOCI DI PIETRA - Dalle collezioni epigrafiche del Museo Civico Castello Ursino”: progetto di alternanza scuola-lavoro del Liceo Artistico ”M.M. Lazzaro”.
Nell’imponente cornice del Castello Ursino di Catania, alla presenza del Sindaco Enzo Bianco e dell’assessore alla Cultura Orazio Licandro, è stata inaugurata la mostra “VOCI DI PIETRA - Dalle collezioni epigrafiche del Museo Civico Castello Ursino”, che costituisce per il Liceo Artistico “M.M. Lazzaro” la seconda tappa del progetto di alternanza scuola-lavoro “Epicum”, premiato dal Miur come migliore progetto di eccellenza in quest’ambito nella regione Sicilia. Si tratta dell’esposizione di 35 epigrafi, quasi tutte provenienti da Catania, selezionate dalle collezioni del Museo, che illustrano aspetti della vita pubblica e privata degli antichi abitanti della città di epoca romana. La mostra è il risultato di una collaborazione tra la scuola, il Museo Civico di Catania (diretto dalla dott.ssa V.Noto), l’Istituto di Scienze e Tecnologie della cognizione del CNR (Direttore Rino Falcone) e l’Università di Oxford, con un finanziamento del Dipartimento TORCH ottenuto dal prof J. Prag docente di Ancient History presso il Merton College.
Il progetto, fortemente voluto dal Dirigente Scolastico Prof. Ing. Gaetano La Rosa e dalla Vicepreside Giovanna Panebianco, è stato realizzato secondo la proposta ideata dalle docenti Donata Musumeci (F. S. per l’alternanza scuola Lavoro, coadiuvata dalla docente Melita Leonardi) e Serena Agodi (F.S. per il PTOF con il prof. Fabrizio La Manna), con il coinvolgimento di gran parte degli indirizzi della scuola, al fine di offrire agli studenti una esperienza concreta nell’ambito delle professioni legate ai Beni Culturali ed ai Musei.
Durante quest’a.s. ben centoventi studenti hanno contribuito alla realizzazione della mostra. In primo luogo gli allievi hanno partecipato alla catalogazione (seguiti dalle docenti S. Agodi, R. Belfiore, A. Calabretta e C. De Grandi), alla documentazione fotografica (con la docente P. Cantone) ed al restauro dei materiali con la guida dell’esperta restauratrice Roberta Ventimiglia di Monteforte. I ragazzi dell’indirizzo di arti figurative hanno effettuato restituzioni libere e rilievi grafico- pittorici (docenti L. Fiorito, C. Idda, E. Frazzetto); hanno effettuato la riproduzione plastica di alcune epigrafi per la fruizione inclusiva, con il contributo della stamperia Braille dell’Unione Italiana Ciechi, che ha offerto la stampa in braille delle schede relative ai pezzi tattili creati dalla sezione di arti figurative (una copia di una iscrizione sarà donata al Museo tattile di Catania dell’Unione Italiana Ciechi); hanno sperimentato le tecniche tradizionali dell’incisione su marmo, creando una epigrafe posta all’ingresso del museo (docente P. Guarrera); hanno effettuato lo studio iconografico di alcuni soggetti, come la Venus Victrix o il Genius.
I ragazzi dell’indirizzo di Video e multimedialità hanno sperimentato il rilievo fotografico con i docenti della scuola e la ricostruzione fotografica 3D in collaborazione con la prof.ssa Cettina Santagati del Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura; si sono inoltre occupati, insieme ad alcuni allievi della sezione di Grafica degli aspetti grafici della mostra: dal logo, al manifesto, ai numerosi tabelloni didattici, all’impaginazione delle carte didattiche di sala di opere scultoree romane, curando anche la produzione di video a tema sulle tecniche epigrafiche antiche e moderne; sul mito dei fratelli pii; sul backstage (Docenti D. Musumeci, M. Cantone, P. Valerio, G. Vitali).
I ragazzi della sezione di Design hanno realizzato, dopo accurati rilievi, il progetto espositivo, che ha previsto l’utilizzo degli espositori e delle teche già esistenti nel Museo e un plastico delle sale del Castello dove è realizzata la mostra, anch’esso utilizzato per la fruizione inclusiva (Docenti A. Cerri, G. Toscano, M. Rocca, A. Di Lorenzo). Alcune classi infine hanno partecipato alla traduzione dall’inglese di alcuni testi (Docente C. Guarrera).
È stata particolarmente innovativa e formativa la collaborazione con gli enti di ricerca: con il prof. Jonathan Prag dell’Università di Oxford, responsabile del progetto I.Sicily di informatizzazione delle epigrafi siciliane, che ha curato lo studio delle iscrizioni, rendendo partecipi gli studenti delle prospettive che l’epigrafia apre nella conoscenza del mondo antico; ma anche con l’ISTC, tramite la Dott.ssa Daria Spampinato, responsabile del progetto EpiCUM di digitalizzazione delle epigrafi del Castello, che ha aggiornato i ragazzi sull’importanza dell’uso del digitale anche per i Beni Culturali, strutturando il sito on line della mostra.
In conclusione il progetto ha consolidato il rapporto tra scuola, territorio, mondo della ricerca scientifica e della conservazione dei Beni Culturali ed ha sviluppato una nuova consapevolezza del valore del patrimonio culturale, di cui gli allievi si sono sentiti parte attiva non solo come studenti, ma anche come “studiosi e operatori in erba”.
la locandina della mostra
J. Prag, O. Licandro, E. Bianco
http://torch.ox.ac.uk/
https://podcasts.ox.ac.uk/
http://catania.gds.it/2017/07/
http://www.peripericatania.it/
www.metroct.it/voci-pietra-la-
www.youtube.com/watch?v=
http://www.ox.ac.uk/news/arts-blog/%E2%80%9Cvoices-stone%E2%80%9D-bring-ancient-city-life
Programma Triennale per la Trasparenza e l'Integrità
In allegato il Programma Triennale per la Trasparenza e l'Integrità del Liceo Artistico Statale M. M. Lazzaro di Catania
| PTTI 2016-2018 -LAZZARO.pdf | [ ] | 226 kB |